天水师范学院召开2025年春季学期教学工作部署会2月22日下午，学校在办公楼605会议室召开2025年春季学期教学工作会议，安排部署教学重点任务和本科教育教学审核评估工作。校长汪聚应，党委常委、副校长王旭林出席，相关职能部门负责人、各学院院长、分管教学副院长、教务处全体成员参加。王旭林主持会议。

文学与文化传播学院、马克思主义学院、教师教育学院等18个学院重点围绕新学期课程安排、教学设施保障、实践教学计划、教学准备等方面工作进行了汇报。各学院已全面完成教学资源调配、教师岗前培训及实验室安全检查等准备工作，为新学期平稳有序开课奠定了坚实基础。

教务处处长杨学良从加强日常教学全过程管控、全力维护教学秩序、持续推进专业建设、加强课程与教材建设、实施师范教育协同提质计划、细化落实实践教学等方面对2025年春季学期教学工作进行了安排。教学质量监控与评估中心主任吴原围绕本科教育教学审核评估前期准备、工作推进进程、自评报告撰写以及各学院和各职能部门阶段性任务作了部署。

王旭林指出，相关学院要强化主体责任，严格对标高水平师范大学建设指标进一步完善课程体系，加速推进师范类专业认证；要高标准推进本科教育教学审核评估工作，严格对标自查，完善原始资料；要健全教学状态数据联动机制，协同提升数据采集的精准性；要深化分类评价改革，及早做好分类评价数据统计准备工作。

汪聚应在总结讲话中强调，一是强基固本，筑牢教学高质量发展根基。要高标准建强教学基础设施，打造高雅的教育教学环境；要高质量建设好专业、课程和课堂，高起点谋划好特色教材和教研项目并严格抓好日常教学管理。二是卓苦为刃，破解教学堵点、难点和瓶颈。要在专业内涵建设和结构调整上展现新作为，实现新突破；在人才培养模式创新上体现新理念，构建新模式；在课程和课堂建设上有新亮点、新平台、新抓手；在实践教学体系建设上实现新机制，搭建新平台。三是创新突破，打造高质量发展新引擎。要超前谋划智能时代数智教育，提升师生数字素养；建设支持“AI+教育”融合式的教育云平台，拓展优化学习空间，丰富学习资源，全力提高应用型人才培养质量；要创新手段，努力打造“三全育人”、五育并举教育教学新格局，为学生成人成才和全面发展注入新活力；要内融外联，全力培育开放式的教育教学新平台。四是同向赋能，构建“四新”育人共同体。要提高认识，树立教育教学全校“一盘棋”思想；要打造师生学习共同体，促进教育教学方式向高质量发展和学生自主性学习、探索性学习、创造性学习转变；要强化校地、校企、校际合作，构建全面育人共同体；要以“四新”为带动，打造学科专业发展共同体。五是统筹协作，提高应用型人才培养质量。要做好学科交叉、专业融合发展的应用型人才成长成才教育；切实抓好教育实习、专业实训和课程实践工作，落实落细应用型人才培养的实践要求。同时，各学院间也要加强相互交流与教育教学协作。